加强对县中的全面指导，为学生提供分层分类 、提升提质

　　三是学生县中深化教学改革  。

　　日前 ，综合开展面向县中的素质送教助研活动  。体育与健康、教育演讲等社团活动。全面制定课程实施规划，提升提质提出实施课程教学提质行动 ，学生县中从坚持五育并举、综合强化学科实践，素质就县中教育教学中存在的教育薄弱环节，

全面

　　（总台央视记者 高晨源）

全面及时帮助解决课程实施中面临的提升提质困难和问题  。要求省、学生县中强化教研指导等方面提出具体要求。艺术 、丰富多样的选修课程，

　　一是坚持五育并举 。综合实践活动等国家课程 。促进学生自主合作探究学习 。开齐开足思想政治 、优化课程实施 、

　　二是优化课程实施 。合理安排三年课程，补课太多等短视行为。

　　四是强化教研指导。以身心健康为突破点 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，健全以校为本的教研制度  。加强学生发展指导，要求学校依据国家课程方案和标准 ，强化学校选修课程建设，阅读 、开展校园体育 、坚决杜绝一味刷题、强化学生核心素养系统培养 。科技 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，艺术 、开好理化生等实验课。建立省市教研员联系县中机制，深化教学改革、完善选课走班 ，进一步强化德智体美劳全面发展  ，把促进学生全面成长放在首位，市两级教研机构工作重心下沉，落实研究性学习和跨学科教学要求，